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在初中英语语法中，“that”是一个非常重要且多功能的词，它可以用作代词、连词、形容词等，具有多种用法。以下是对“that”在初中英语语法中的详细解析：
一、作为代词
指示代词
作主语：“That is my book.”（那是我的书。）
作宾语：“I saw a cat. That was Tom's cat.”（我看到一只猫，那是汤姆的猫。）
作表语：“The way she sings has always been that.”（她唱歌的方式总是那样。）
作定语：“That house lies in the centre of the town.”（那座房子位于小镇中心。）
“that”可以用作指示代词，意为“那、那个”，通常用来指代在时间和空间上较远的人或物，与“this”（这个）在意思上相对。
用法示例：
疑问代词
在某些情况下，“that”也可以用作疑问代词，用于提问，询问特定的人或事物。但需要注意的是，在初中英语中，这种用法相对较少见，更常见的疑问代词是“what”、“which”等。
二、作为连词
引导定语从句
先行词是不定代词，如all、everything、nothing、something、anything、little、much等。
先行词被all、every、no、some、any、little、much等不定代词所修饰。
先行词被序数词和形容词最高级所修饰。
先行词被the only、the very、the right、the last等所修饰。
当有两个或两个以上分别表示人和物的先行词时。
当主句是以who或which开头的特殊疑问句时。
作主语：“The book that I bought is very interesting.”（我买的那本书很有趣。）
作宾语：“The road (that) they are building will be completed next year.”（他们正在修建的公路将于明年完工。）
“that”可以引导定语从句，用作关系代词，在从句中担任主语、宾语或表语，既可以指人，也可以指物。在定语从句中，“that”有时可以省略，但作主语时不能省略。
用法示例：
只能用“that”引导定语从句的情况：
引导名词性从句
主语从句：“That he knows nothing about the great man is very strange.”（真奇怪，他对这位伟人一无所知。）
宾语从句：“I believe that he will succeed.”（我相信他会成功的。）
表语从句：“His suggestion was that we put the meeting off.”（他的建议是我们把会议推迟。）
同位语从句：“I heard the news that our team had won the game.”（我听说我们队赢了比赛。）
“that”可以引导名词性从句，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。在引导名词性从句时，“that”只起连接作用，没有具体意义，且不用翻译出来。
用法示例：
引导状语从句
“that”还可以与其他词连用，如so...that、such...that、in order that、now that、not that...but that、on condition that、for fear that、seeing that等，在句中表示目的、结果、程度、原因、条件等。但需要注意的是，在这种用法中，“that”通常不是句子的主要连词，而是与其他词一起构成固定短语。
三、作为形容词
“that”可以用作形容词，表示“那个”的意思，用于修饰名词。但这种用法在初中英语中相对较少见，更常见的形容词性指示代词是“this”（这个）、“these”（这些）和“those”（那些）。
四、固定搭配和特殊用法
“that”还可以用于一些固定搭配中，如“that is to say”（也就是说）、“that is why”（那就是为什么）等。
在强调句中，“that”可以与“who”或“which”连用，用于强调某个词或短语。但需要注意的是，这种用法通常出现在高级英语语法中，初中英语中较少涉及。
综上所述，“that”在初中英语语法中具有多种用法和功能，是一个非常重要且多功能的词。掌握“that”的用法对于提高英语水平和理解能力至关重要。
